Закрыть
Авторизация
Логин:
Пароль:

Забыли пароль?

муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Волгограда

"Детская школа искусств №5"

Правила поступления

ДШИ № 5 реализует дополнительные предпрофессиональные программы в области изобразительного и музыкального искусства.

Прием в школу осуществляется на основании Порядка приема на обучение, Устава и Правил приема обучающихся в МБУ ДО ДШИ № 5

При приеме родители (законные представители) поступающего ребенка предоставляют заявление и другие документы одним из следующих способов: 

- лично в образовательную организацию;

- в форме электронных документов и (или) электронных образцов документов по электронной почте образовательной организации: dshi-5@yandex.ru

При подаче заявления родитель (законный представитель) представляет копии следующих документов (электронные копии документов, в случае подачи заявления по электронной почте):

- документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) поступающего;

- свидетельство о рождении поступающего либо иной документ, подтверждающий факт рождения поступающего и степень родства с родителем (законным представителем);

- свидетельство об усыновлении (удочерении) поступающего (в случае установления опеки или попечительства над поступающим);

- документ, подтверждающий установление опеки или попечительства над поступающим (в случае установления опеки или попечительства над поступающим);

А также предоставляет в комиссию по приему оригиналы следующих документов:

- медицинская справка об отсутствии противопоказаний для освоения ДПП;

- 2 рисунка формата А4 (для поступающих на ДПП «Живопись»).


Поступающие в 1 класс школы проходят вступительные экзамены (приемные испытания), которые проводятся комиссией по индивидуальному отбору.
По результатам вступительных экзаменов определяется степень способностей поступающего к обучению тому или иному виду искусства.

Критерии оценки по музыкальному отделению:

- оценка эмоциональности, общей эстетической культуры ребенка;
- оценка музыкального интонационного слуха (уровень чистоты интонирования);
- оценка музыкального гармонического слуха (определение количества одновременнозвучащих звуков)
- оценка уровня музыкальной памяти (повторение мелодии, напетой или сыгранной преподавателем);
- оценка точности воспроизведения ритмического рисунка.


Вступительный экзамен  состоит из следующих заданий:

- пение ранее выученной дома песни (1 куплет, припев);
- повтор (пение) звука за преподавателем;
- повтор за экзаменатором небольшой музыкальной фразы;
- прохлопывание небольшого ритмического рисунка, предложенного педагогом;
- определение  на слух  количества одновременно звучащих нот, исполненных преподавателем (одна нота, две или три).

Критерии оценки по художественному отделению:

  - оценка колористических способностей цветопередачи;
  - оценка компоновки изображения в заданном формате;
  - оценка правильности пропорций изображаемого объекта;
  - оценка правильности передачи цветовых решений.

На вступительных испытаниях каждый ученик должен:
Задание для младшей возрастной группы (6,6-9 лет) – выполнить двухфигурную композицию на заданную тему: иллюстрирование сюжета русских народных сказок. Время выполнения – 2 академических часа. Формат рисунка А3. Материалы: гуашь, кисти, палитра, баночка для воды, малярный скотч, карандаши простые, ластик.

Задание для старшей возрастной группы (10-12 лет) – выполнить задание по живописи: натюрморт из 2-3 предметов ясных по форме на фоне цветной драпировки (например, сосуд простой формы, фрукт или овощ на фоне драпировки). Время выполнения – 2 академических часа. Формат рисунка А3. Материалы: гуашь, кисти, палитра, баночка для воды, малярный скотч, карандаши простые, ластик.

Приказ о проведении приема
Порядок приема на обучение
Правила приема
Регламент работы комиссии по приему
Регламенты работы комиссий по индивидуальному отбору
Регламент работы апелляционной комиссии
График приема
Перечень предпрофессиональных программ
Формы проведения индивидуального отбора
Даты, время и место проведения индивидуального отбора по каждой предпрофессиональной программе
Количество мест для приема
Образец заявления родителя (законного представителя)
Правила подачи заявления на прием (Список необходимых документов)
Правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам приема
Образец апелляции